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美术教学中创意性写生教学的价值及策略
作者姓名:马英男
作者单位:大连艺术学院
摘    要:随着新课改的实施,美术教学通过引进创意性写生教学方法来改善美术教学的内容和教学结构,同时利用美术的艺术性处理方式来提高学生的绘画热情和想象能力以及创造能力,以此完成教学任务目标,从而达到教学目的。学校只有采取不同类型的教学形式才能够充分调动学生的积极性,才能够启发学生进行艺术创作。因此,在现代教学理论的指导下,学校需要不断吸取教学经验和心理学经验,实现创意性教学设计,以此来促进美术教学的改革和发展。文章将对美术教学中的创意性写生的教学价值进行研究,并对教学中具体实施的教学策略进行说明,具有重要意义。

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