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| 教师教学自主性问卷的编制与修订 | |
| 作者姓名： | 姚计海 申继亮 |
| 作者单位： | 1. 北京师范大学教育管理学院, 北京 100875;2. 北京师范大学心理学院, 北京 100875 |
| 基金项目： | 北京市教育科学规划"十一五"规划课题资助项目 |
| 摘 要： | 研究提出了中小学教师教学自主性的结构构想,并编制了教学自主性问卷。通过387名教师的初测和1222名教师的正式测试,对该问卷进行分析和修订,结果表明该问卷具有良好的项目区分度、信度和效度。根据验证性因素分析确立了教学自主性的七因素结构,包括自发性、目的性、责任性、独立性、胜任性、自省性和自控性。 |
| 关 键 词： | 教师 教学自主性 验证性因素分析 |
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