| 儿童对复合刺激物形成条件反射和分化的年龄特点 |
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| 引用本文： | 季楚卿.儿童对复合刺激物形成条件反射和分化的年龄特点[J].心理学报,1962,7(1):11-19. |
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| 作者姓名： | 季楚卿 |
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| 摘 要： | 分析-綜合活动,也就是高級神經活动能以区分复杂現象的組成成分,并把它們联合成为整体的特性,是大脑两半球活动的重要原則之一。众所周知,在通常情况下,外界环境是以多种多样的形式对有机体起作用的。根据巴甫洛夫学說,正是大脑两半球的分析-綜合活动保証了有机体对如此复杂的、变化多端的外界环境以最精确和最灵活的适应。 早在1906年,巴甫洛夫实驗室中的A.B.巴拉金、捷廖里、別里立玆維依格等人就开始用对复合刺激物形成条件反射的方法,来研究动物大脑皮层的分析-綜合活动。此后,伊万諾夫-斯莫稜斯基、撕基平、沃罗宁等人在这方面也作了許多工作。但这些工作还未能洞察出对复合刺激物形成暫时联系的接通机制,更不足以完全揭露人的大脑皮层的分析-綜合活动的特点。
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THE CHARACTERISTICS OF PSYCHOLOGICAL AGE IN THE FORMATION, UNDER COMPLEX STIMULI, OF CONDITIONED REFLEX AND DIFFERENTIATION IN CHILDREN |
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| CHI CHU-CHING.THE CHARACTERISTICS OF PSYCHOLOGICAL AGE IN THE FORMATION, UNDER COMPLEX STIMULI, OF CONDITIONED REFLEX AND DIFFERENTIATION IN CHILDREN[J].Acta Psychologica Sinica,1962,7(1):11-19. |
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| Authors: | CHI CHU-CHING |
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| Keywords: | NULL |
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