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| 胜任力和应对策略对教师职业压力的影响 | |
| 作者姓名： | 姚恩菊 陈旭 韩元亚 |
| 作者单位： | 1. 西南大学教育科学研究所西南大学心理健康教育研究中心, 重庆 400715;2. 武警郑州指挥学院训练部, 郑州 451450 |
| 基金项目： | 国家哲学社会科学基金 |
| 摘 要： | 采用中学教师胜任力问卷、教师职业压力应对问卷和职业压力量表对262名中学教师进行测查,并通过结构方程模型考察应对策略在胜任力和职业压力之间的中介作用。结果表明:(1)主科教师和理科教师的职业压力显著高于副科教师的职业压力;(2)应对策略是胜任力抑制职业压力的有效中介变量;(3)积极应对和消极应对的完全中介效应是不同的,前者小于后者。 |
| 关 键 词： | 中学教师 胜任力 应对策略 职业压力 中介作用 |
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