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路径转弯对语篇空间情境模型建构的影响
引用本文:陈洁彬,鲁忠义.路径转弯对语篇空间情境模型建构的影响[J].心理学报,2015,47(2):176-189.
作者姓名:陈洁彬  鲁忠义
作者单位:(;1.河北师范大学教育学院, 石家庄 050024) (;2.衡水学院教育系, 衡水 053000)
基金项目:国家社会科学基金资助项目(12BYY048)。
摘    要:采用回指解决方法, 通过3个实验探讨了路径转弯对空间情境模型建构的影响机制。实验1和实验2的结果表明, 读者在建构含有路径转弯的语篇时, 在一定范围内出现了路径转弯效应。总体趋势为当语篇的空间描述简单(转弯次数<2)时, 目标句的阅读时间会随着转弯次数的增多而增长, 但当语篇的空间描述复杂(转弯次数>2)时, 不仅不再出现路径转弯效应, 反而出现了该效应的反转现象。实验3借助眼动仪监测, 运用语篇与主人公行走路线同步动态呈现模式, 让被试实时追随主人公行走路线, 控制转弯次数和路径距离, 以当前位置与回指地点间的直线距离为自变量, 探究读者在空间描述复杂时建构空间情境模型的心理机制。实验结果表明当阅读空间描述简单的语篇时, 读者建构的空间情境模型是路线型的, 通过逆向搜索的方式进行回指解决; 当语篇的空间描述较为复杂时, 读者倾向于建构地图型空间情境模型, 以俯视的视角通过空间搭桥寻找空间最短直线距离进行回指解决。

关 键 词:语篇理解  情境模型  空间距离效应  路径转弯效应  眼动技术  
收稿时间:2012-11-15

The Effect of Route-angularity on Spatial Situation Model Constructing in Text
CHEN Jiebin,LU Zhongyi.The Effect of Route-angularity on Spatial Situation Model Constructing in Text[J].Acta Psychologica Sinica,2015,47(2):176-189.
Authors:CHEN Jiebin  LU Zhongyi
Institution:(;1. College of Education, Hebei Normal University, Shijiazhuang 050024, China) (;2. Department of Education, Hengshui University, Hengshui 053000, China)
Abstract:
Keywords:text comprehension  situation model  spatial distances  route-angularity effect  eye movement
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