|
|||||
|
|
| 注意偏向训练：起源、效果与机制 | |
| 作者姓名： | 王曼 陶嵘 胡姝婧 朱旭 |
| 作者单位： | 华中师范大学心理学院暨湖北省人的发展与心理健康重点实验室, 湖北 武汉 430079 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究基金,人的发展与心理健康湖北省重点实验室(华中师范大学)开放课题基金 |
| 摘 要： | 近年来注意偏向被证明是一些心理疾病产生、维持和复发的原因。因此, 注意偏向训练成为一种前景性的治疗方法, 对低自尊、焦虑障碍、物质成瘾有良好的干预效果。它可能作用于注意的晚期加工阶段, 通过调节 “自上而下”的注意系统来改变相关症状。干预效果的条件、机制与神经机制的探索应成为今后的研究方向。 |
| 关 键 词： | 注意偏向 注意偏向训练 注意系统 |
| 收稿时间： | 2010-09-25 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
| 点击此处可从《心理科学进展》浏览原始摘要信息 | |
| 点击此处可从《心理科学进展》下载全文 | |