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1.
人的价值包含有个人价值和集体价值。就个人价值来说,同一时代的不同个人之间,可以比较其个人价值的大小,不同时代的个人之间,由于所处时代、条件的不同,情况比较复杂,我们只能概略地指出,随着生产力、科学技术的不断发展,个人价值呈现出增长的趋势。就集体价值而言,集体可分为局部集体和整个人类集体。前者的价值我们通常称  相似文献   
2.
走向科学的国家观马润青国家问题是一个古老而常新的问题,也是一个长期争论不休,被哲学家、思想家弄得混乱不堪的问题。怎样才能驱散笼罩在国家问题上的迷雾,解开众说纷纭的国家之谜呢?关键在于将国家观与历史观统一起来,站在历史哲学的高度来审视国家问题,从哲学思...  相似文献   
3.
生产资料所有制方面的社会主义革命基本完成以后,社会主义社会发展的动力是什么呢?20世纪30年代后期,苏联实现农业集体化以后,斯大林认为,全体苏联人民“在道义上政治上的一致”是社会主义社会发展的动力。1957年以后,我国有些人对斯大林的上述看法,全盘加以否定,认为只有阶级斗争才是社会主义社会发展的动力。这就形成了两种截然相反的看法。今天看来,斯大林在这个问题上是有错误的。但他的错误不  相似文献   
4.
人的价值与两种文明的建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
在我国进入开创社会主义现代化建设新局面的时期,提高人的价值和两种文明建设有着极为密切的关系。因此,学习和研究马克思主义的人的价值观,阐明人的价值与两种文明建设的关系,具有重要的理论意义和现实意义。  相似文献   
5.
五十年代,我国学术界对原始社会的分期,基本上采用了苏联学者提出的分期法。六十年代初,不少学者依据马列主义理论的有关论述,在研究原始社会分期成果的基础上,对苏联学者采用的分期法提出不同的看法,做了有益的探讨。粉碎“四人帮”以后,不少报刊杂志陆续登载一些关于原始社会分期问题的文章,使原始社会分期问题的讨论重新开展起来。现将近几年来的讨论情况综述如下:  相似文献   
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