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内科专业型研究生主要来源是应届本科毕业生和住院医师,他们思维敏捷、思考活跃、独立思考能力强,但存在对专业知识储备相对较弱、临床基本技能差、科研能力薄弱等问题.按照专业研究生培养目标,我们要求研究生不但具有内科的基本技能和本专业的技能,而且具有团队合作、协同创新、医患沟通能力,同时还能结合临床实际,掌握临床科学研究的基本方法.因此,本文从专业研究生培养模式,探讨研究生培养的新途径,进一步提高研究生培养质量.  相似文献   
2.
为什么有的孩子学习总是落后于别的同学呢?在教学中,笔者经常思考这个问题。后来,慢慢发现孩子学习落后的主要原因有时不是能力问题,而多数是因为他们上课不专心听讲所致。听是人们获取知识的主要途径之一。那么怎样培养孩子良好的倾听习惯,把他们的耳朵唤醒呢?  相似文献   
3.
纵观元代书法的发展历史,赵孟頫大师通过他对书法独特的理解与传世的经典书法作品,把元初日渐式微的书法艺术引领和发展到一个崭新的面貌,使元代的书法焕然一新,独树一格。赵孟頫卓越的书法艺术成就,为元代的书法艺术在后世得以传承和发展起到了承上启下的作用。  相似文献   
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