对如何建立规范的高科技学习运行机制的几点思考

着眼部队指挥干部成长发展的机制建设,是提高军队指挥干部科技素质的重要保证。无论是加快军队院校改革步伐,还是依托普通高等教育培养军队干部,从根本上讲为了解决军事指挥人才的基础素质,尤其是科技文化素质问题。部队则是锻造合格军事指挥人才的熔炉,是实现人与武器装备有机结合,形成现实战斗力的广阔舞台。适应未来军事斗争需要的具有高科技素质的军事指挥人才,只有在部队的军事训练和实际工作中经过严格摔打,才能肩负重任、不辱使命。这就需要部队为军事指挥人才成长发展创造更多的条件,尤其要着眼注重各种有效机制的建设,促使军事指挥人才成为“科技强军”的实践主体。     

伊拉克共和国

伊拉克在亚洲的西部,全国面积有430,000多平方公里。人口653万多,其中阿拉伯人約占79%,庫尔德人16%,其他5%为波斯人和土耳其人。全国絕大多数都信仰伊斯兰教。第一次世界大战前,伊拉克是土耳其帝国的领土。第一次世界大战中被英国占领。由于伊拉克人民的反英斗爭。1921午英国在伊拉克首都巴格达举行了一次“公民投票”,使它在名义上成为独立的王国,实际上英国仍旧在伊拉克駐扎軍队和占据机場?咏