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论“医乃仁术”:关于医学技术主义与医学人文主义 总被引:6,自引:2,他引:4
杜治政 《医学与哲学(人文社会医学版)》1996,17(11):561-565
“医乃仁术”是中国传统医学的一个重要命题,它明确界定医学的目的、医学的两个基本方面以及医学应当做什么和不应当做什么,摒弃了医学技术主义和片面的医学人文主义倾向,在今天仍具有重要的现实意义。 相似文献
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交流 诠释 求同尊异——关于生命伦理学的跨文化研究 总被引:4,自引:1,他引:3
杜治政 《医学与哲学(人文社会医学版)》2002,23(6):1-3
生命伦理学的跨文化研究,重在诠释不同文化传统伦理观念的历史轨迹,尊重道德的多元性,同时寻求共同点,以促进人类之间的合作和交流。不同伦理思想的交流中形成的某种共识和趋同,是社会共荣和医学发展的需要。否定伦理观念的多元和把伦理观念多元绝对化,都无益于人类健康事业的繁荣。 相似文献
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医学创新之大忌:急功近利 总被引:8,自引:3,他引:5
杜治政 《医学与哲学(人文社会医学版)》2005,26(1):2-5
急功近利是医学创新中的一种不良现象,给我国医学科学的发展带来了十分严重的后果.急功近利背离了正确的科学功利观,是对医学创新功利关系的严重错位. 相似文献
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杜治政 《医学与哲学(人文社会医学版)》2005,26(21):1-5
医患关系紧张的原因首先是来自看病贵,而看病贵则主要源于大医院的无限急速扩张.约束大医院的无限扩张冲动,是建立和谐医患关系的重中之重. 相似文献
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将患者利益置于首位、尊重患者自主和坚持社会公平,是医师专业精神的基本原则,而努力提高医师的专业水平,坚守诚信、保密,不断提高医疗质量等,则是医师应有的职业素养和职业责任.医师的这种专业精神,是医师从业理念、价值取向、职业人格和职业规范,是医学宗旨与目的在医师心灵中的凝结.医师专业精神对公众、对每位患者来说,具有不可估量的意义.只有当医师具有此种专业素养时,患者才能获得最佳治疗.位可信任的医生守卫患者的利益,是患者的最佳福音,是患者利益最重要的保障,是任何法律、法规不可替代的. 相似文献
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通过对患者(或其家属)问卷调查,以六个方面的问题,从社会学角度对不同类别地区、同一类别的不同地区、同一地区的城乡以及不同收入的人群进行了比较.结果显示,医疗服务满意度、医生的首位利益医生的可信度、医惠诚信下降原因及医疗纠纷的责任以不同地区、城乡及收入不同,均呈现出规律性变化.这些特点也反映了医师专业精神存在的具体缺陷和不足. 相似文献
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红包现象的长期存在,已经成为医患关系恶化和医患信任危机的主要成因之一.通过时患者(或其家属)的问卷调查,系统地了解患者视角下的送红包和医生收红包的行为动机和心理反映,揭示红包现象长期存在的深层次的社会原因及其影响因素,为医疗界重塑医学职业精神和构建和谐医患关系提供客观依据. 相似文献
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论新的医学人文观 总被引:8,自引:1,他引:7
杜治政 《医学与哲学(人文社会医学版)》2008,29(7)
人文观念有其不同的发展形态。新的医学人文观要点有三:关爱与敬重生命;尊重人的生命权与健康权;医学科学与医学人文的结合。向医学科学注入医学人文精神,同时将医学人文精神注入科学精神,医学科学学者与医学人文学者的合作,是当前我国医学人文精神建设的根本任务。 相似文献
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关于医学人文教学几个问题的认识 总被引:30,自引:7,他引:23
杜治政 《医学与哲学(人文社会医学版)》2006,27(5):5-9
文化素质教育与人文教育有联系,但也有区别;对人文精神的理解,存在东方与西方、传统与现在的差异;人文精神的核心是人是一切的根本,人的生命、思想、理想应当受到关爱和尊重;人文精神或人文主义包括理念层次和实践层次;人文精神是一种普世价值而主要不是意识形态;人文知识不等于人文素养,医学人文教育的目标是提升学生对生命的尊重与关爱;医学人文教育应当渗透到医学专业教育之中。 相似文献