12-16岁被助儿童的自助能力、移情能力与亲社会行为关系的研究

亲社会行为是指“人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作和共享等有利于别人和社会的行为”.儿童亲社会行为的发展是他们道德认识水平提高、道德情感不断丰富的重要组成部分,它对儿童品德的发展有着不可低估的作用.国外关于亲社会行为的实验研究始于60年代末,近年来倾向于多因素的实验研究.国内有关此领域的研究刚刚起步,从发展心理学的角度探索儿童亲社会行为影响因素的实验研究更为罕见.     

不同记忆提取条件下的自我参照效应

通过操纵记忆提取的条件,本实验比较了自我参照、他人参照和无参照(褒义/贬义)任务下的记忆效果.结果发现:(1)自我参照编码在再认测验中出现了显著的提取优势(F(2.41)=6.097,p<0.01);(2)自我参照编码在颜色一致/不一致判断中未出现显著的提取优势(F(2,41)=1.039,p=0.363);(3)再认测验中,颜色不一致旧词的再认辨别力高于一致条件(F(1,41)=3.139,p=0.084).     

抑郁症早醒对事件相关电位的关系研究

本研究旨在探讨抑郁症睡眠障碍早醒与事件相关电位P300的关系。 通过对22例抑郁症早醒病人、20例抑郁症非早醒病人及20例健康自愿者进行事件相关电位P300和汉密尔顿抑郁量表检测,结果发现,早醒组与对照组比较P2、N2、P3潜伏期与反应时间明显延长(P＜0.05),P2、N2、P3波幅明显降低;非早醒组与对照组比较N2、P3潜伏期与反应时间明显延长(P＜0.05),N2、P3波幅明显降低;早醒组与非早醒组比较P2、N2、P3潜伏期与反应时间明显延长(P＜0.05),N2、P3波幅明显降低。早醒组HAMD评分明显高于非早醒组(P＜0.05)。研究表明抑郁症早醒与非早醒病人均存在认知功能的损害,损害程度早醒病人比非早醒病人更为严重。     

日本中小学校心理咨询的现状及其发展趋势

日本中小学校心理咨询与欧美国家相比有其特殊的一面,本文扼要地介绍了日本中小学校心理咨询产生的原因、工作范围、咨询所采取的组织形式、使用方法、学校心理咨询员的培训过程以及今后可能发展的趋势。     

韩国心理学的人员、组织与机构

本文简要介绍了韩国心理学的组织机构、人员组成以及韩国的心理学科的办学情况。     

内隐学习本质特征的实验研究

本实验以人工语法范式的常规模式和Reber语法的一个变式对内隐与外显学习进行了分离,采用的手段为记忆指导语与规则发现指导语。此外,我们还增添了字母集变量以了解内隐学习的抽象性,及时间变量(单元)以推测内隐学习的理解性。通过本实验,我们再次证明了内隐学习的自动性,初步验证了内隐学习的抽象性、间接测得了内隐学习的理解性。