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出版年
2023年 | 11篇 |
2022年 | 16篇 |
2021年 | 9篇 |
2020年 | 22篇 |
2019年 | 25篇 |
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2004年 | 30篇 |
2003年 | 18篇 |
2002年 | 25篇 |
2001年 | 34篇 |
2000年 | 22篇 |
1999年 | 24篇 |
1998年 | 18篇 |
1997年 | 27篇 |
1996年 | 21篇 |
1995年 | 18篇 |
1994年 | 26篇 |
1993年 | 21篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 14篇 |
1990年 | 14篇 |
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1987年 | 14篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 9篇 |
1984年 | 7篇 |
1983年 | 13篇 |
1982年 | 8篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 5篇 |
1965年 | 4篇 |
1964年 | 3篇 |
1959年 | 3篇 |
1958年 | 5篇 |
1957年 | 4篇 |
1955年 | 3篇 |
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91.
本研究使用单次匿名最后通牒博弈任务,采用2(性别: 男性, 女性)×3(社会距离: 自我决策, 替朋友决策, 替他人决策)×5(提议类型: 1/9, 2/8, 3/7, 4/6, 5/5)的混合实验设计,通过操作反应者的不同社会距离,考察资产分配情境下自我-他人决策的性别差异。研究结果发现:(1)相比于自我决策和替朋友决策,女性被试替他人决策时更愿意接受提议1/9,2/8和3/7,而提议4/6和5/5的接受率不受社会距离的影响;男性被试中社会距离和提议类型的交互作用不显著;(2)不平等提议的反应时随社会距离增加而逐渐降低,而平等提议的反应时不受社会距离的调节;(3)替他人决策时女性的接受阈限显著低于男性,而自我决策及替朋友决策时接受阈限不存在性别差异。 相似文献
92.
初中阶段是学生的青春萌动期,在心理上表现为半成熟、半幼稚状态。在当今的信息时代,他们对于新事物十分热心、好奇,但又缺乏足够的辨别能力和自控能力。为此,教师多方引导,培养初中生的自律能力,显得尤为重要。教师要真诚地理解他们,根据其心理特点,以真诚的热爱和正确的方法,因势利导,增强其辨别是非的能力,树立正确的人生目标,培养其持之以恒为之奋斗的毅力。 相似文献
93.
以498名高中生为研究对象,通过问卷调查法探讨高中生的自我妨碍与学习投入的关系,并考察学业浮力的中介作用以及父母支持的调节作用。测量工具包括自我妨碍量表、学习投入量表、学业浮力量表和父母自主支持量表。结果表明:(1)自我妨碍对学习投入有显著负向预测作用;(2)学业浮力在自我妨碍和学习投入的关系中起部分中介作用;(3)自我妨碍和学习投入的关系受到父母支持的调节。与低父母支持相比,在高父母支持的学生中,自我妨碍对学习投入有更强的负向预测作用。 相似文献
94.
简单的逆向追求与脉诊客观化的困惑 总被引:3,自引:0,他引:3
简单的逆向追求与脉诊客观化的困惑黑龙江中医药大学(哈尔滨150040)关晓光哈尔滨市建材工业学校(150001)李宝琴不管是在中国古代,还是在西方古代,人类对一些神秘的不可能性的追求和渴望,从来不亚于对客观事物本质及规律的探索,譬如寻找长生不死的灵丹... 相似文献
95.
柳州天主教会热心公益事业广西柳州市天主教“两会”热心公益事业,引导教友爱国爱教,向社会奉献爱心。94年6月17日洪灾后,柳州天主教“两会”发动教友赈灾,很快捐到1392元,新衣裤50条(件)。教会将这些钱、物和上级捐赠的52袋4000多件救灾物品迅速... 相似文献
96.
98.
周秦时期特殊的自然地理环境以及当时频繁发生的各种自然灾害使当时统治者在生态治理上形成了特有的治理文化和方式,并对中国古代及后世生态伦理文化产生了重要影响。面对工业文明所带来的环境问题和生存危机,周秦优秀传统生态伦理文化为我们提供了具有实践意义的现代价值:优秀的学术传承、独具特色的生存智慧、普适的文化价值取向、处理生态关系的合理维度、超越与整合西方主客二分的哲学认识思路及新的治理理念和制度参考。 相似文献
99.
100.
北宋东京城历史遗迹符合世界文化遗产突出普遍价值的第三、第四、第六条标准,其申报世界文化遗产对贯彻落实习近平总书记关于世界文化遗产申报“三个有利于”重要指示批示精神,促进社会发展具有重要意义。与国内外相似文化遗产对比,可从遗产价值主题方面填补《中国世界文化遗产预备名单》和《世界遗产名录》空白。 相似文献