我国心理健康研究现状的文献计量学分析

对收录在中国期刊网上的488条心理健康研究的论文题录进行计量学分析,发现心理学刊物上的心理健康研究论文数量不多,主要集中在心理健康相关因素和现状调查两个方面,内部合作研究已经成为心理健康研究的主要形式,研究力量的机构分布主要集中在高等师范院校和医科院校及医院,研究力量的地区分布主要集中在经济较为发达地区。     

世纪之交中的中国发展心理学研究的计量学分析

对收录在中国期刊网上的704篇发展心理学的论文题录(1997年-2003年)进行了计量学分析,发现:发展心理学研究集中在社会认知与交往、智能与思维、个性与人格发展三大领域,品德心理、心理健康及特殊儿童心理研究有一定进展,而动作与活动、生理发展、感知觉和老年化四个领域相对不足;研究对象以幼儿、小学儿童和青少年为主,对人生两极的研究还很薄弱;研究形式以合作研究为主,但合作的形式和范围有待拓展;研究机构以高等师范院校为主,研究力量地区分布不平衡。     

积极心理健康的内涵解析

学术界一般把积极心理学视野下的心理健康称为积极心理健康,它是当代心理健康相关学科发展的一个潮流.积极心理健康认为消除或摆脱了各种心理问题的人并不一定就意味着心理健康,心理健康还意味着正向力量或积极品质的产生与增加,因此,心理健康相关学科在研究人的各种心理问题的同时,也应该花相同精力或时间去研究人的积极力量和积极品质.在研究思路上,积极心理健康也表现出了一个非常明显的新特点,强调心理健康研究要从以关注个体总的心理状态为主的研究思路转向于以关注个体内差异为主的研究思路.     

1991—2008年内隐记忆研究的文献计量学分析

对收录在中国期刊网上的154条内隐记忆研究的论文题录(1991—2008年)进行计量学分析,发现:(1)自1991年来,我国内隐研究呈稳步增长趋势,前后三个六年里,论文数量之比近似为1∶2∶3;2005-2007年是发表论文数量最多的时间,2008年又有所下降。(2)我国内隐记忆的实证研究与理论研究势均力敌。实证研究中,研究对象主要是正常人,特殊群体的关注较少。(3)我国内隐记忆研究具有较高的水平,但仍有待进一步提高。(4)我国的内隐记忆研究力量严重分布不均,在经济较发达的华东、华北、中南地区占了绝对优势。高校是我国内隐记忆的主力军。(5)合作研究与独著研究平分秋色。合作研究不仅要加强内部合作,更要注重外部合作乃至国际合作研究。     

1987～2008年我国安全感研究现状的文献计量学分析

对收录在中国期刊网上的274条安全感文章题录（1979～2008年）进行计量学分析,结果表明：1）安全感研究呈逐年增长的趋势;2）发表的期刊比较广泛,心理学类期刊、社会类期刊、医学类期刊及各院校的学报上都有涉及;3）研究主要考察整个社会群体,并且已经涉及到如学生、企业员工和患者等群体;4）研究领域主要集中在安全感的相关因素;5）合作研究已经成为安全感研究的研究趋势;6）研究论文总体上的项目资助力度还不够;7）普通高校特别是高等师范院校是进行科研的主要机构。     

存在焦虑的研究述评

存在焦虑是焦虑本体论的一种定义,是哲学、文学和心理学领域的重要概念之一。在心理学领域,存在焦虑理论主要包括罗洛·梅的焦虑本体论,布根塔尔的存在焦虑理论及存在焦虑与心理健康关系理论等等。目前的研究方法主要是量表测量法,但尚不成熟。为数不多的实证研究主要集中在：存在焦虑与心理健康的关系,与同一性地位的关系,与焦虑、抑郁的关系等等。今后研究的重点应包括概念研究的丰富、研究对象的拓宽及研究方法的改进和完善等     

第七届、第八届中国心理学年会论文的统计分析

本文采用文献计量学的方法对第七届和第八届中国心理学年会所提交的论文进行了统计比较,指标涉及论文分类、作者的地区分布和研究方法三个方面,并进一步从基础研究和应用研究两个维度对两届年会论文作了比较;得出了两届年会期间中国心理学研究基本的动态特点。     

苏中地区小学教师的人格特征与心理健康关系研究

本研究采用SCL-90、EPQ等量表,对苏中地区小学教师的人格特征与心理健康问题的关系进行了研究。研究结果表明:(1)苏中地区小学教师的人格特征与其心理健康状况显著相关。(2)苏中地区小学教师人格特征的N分、P分和E分因子进入心理健康因子的回归方程,是心理健康水平的关键性影响因素。(3)N分、P分和E分因子对心理健康的解释率为28.6%。     

关于体育高职生心理健康影响因素的研究

本文以117名体育高职生为研究对象,采用心理测量、访谈等方法对在校体育高职生的心理健康现状作了调查,在此基础上分析了影响体育高职生心理健康的主要因素。研究表明:(1)自编的“体育高职生心理健康影响因素问卷”具有良好的信度和效度;(2)体育高职生心理问题的检出率为9.4%;(3)体育高职生心理健康的影响因素在不同专业学生间不存在显著差异,但在不同类别学生间存在显著差异,三校生(来自职校、技校和中专学校的学生)在学校因素和学习因素上的得分显著高于来自普通高中的学生;(4)人际交往因素和学习因素对体育高职生的心理健康水平有显著的回归效应。建议体育职业技术院校在学生中大力加强心理健康教育工作,做到因材施教,对症下药。     

基于PubMed数据库的近五年缺血性脑卒中文献计量分析

明确缺血性脑卒中文献分布特点和主要研究方向,探索缺血性脑卒中的研究现状,为进一步的科学研究提供基础。运用文献计量学和共词聚类分析的方法对PubMed数据库收录的2011年~2015年缺血性脑卒中相关文献进行分析。共检出发表的有关缺血性脑卒中论文5 831篇,相关高频主题词63个,共词聚类分析发现高频主题词聚类为6个类别。缺血性脑卒中的研究热点主要集中在影像学研究、治疗实验研究、并发症研究、神经功能损伤研究、缺血再灌注损伤研究、中药治疗实验研究等领域。