中国心理学会组团参加第27届国际心理学大会

1997年10月在苏州第8届全国心理学代表大会期间,中国心理学会(CPS)决定组织百名中国心理学家参加第27届国际心理学大会(ICP2000)。ICP2000于今年7月23—28日在瑞典首都斯德哥尔摩召开期间,中国心理学会理事长陈永明教授以及荆其诚教授、张厚粲教授等158名中国心理学家(其中包括88名北京地区代表、43名香港地区代表和25名大陆其他地区代表)与会。在派出代表的90个国家中,我国代表出席人数名列第8位,为发展中国家之首。根据会议程序册,我国共有213名心理学家投送了248篇论文摘要。中国心理学家在会议期间共作了97项口语报告和76次展贴交流。张厚粲作特邀     

苏联心理学座谈会纪实

<正> 一九八五年五月三十一日,中国心理学会,心理学报编辑部联合邀请在京的部分心理学家召开了苏联心理学座谈会。到会的有张厚粲、潘菽、朱智贤、汪青、李沂、赵壁如、戚长福、刘文明、张世臣、赵中天、孙晔、荆其诚、张世英、林仲贤、李令节、魏明庠、石绍华。心理学会副理事长张厚粲同志主持了会议。 张厚粲同志说,为了发展我国的心理学事业,我们应该广泛地学习外国心理学的先进     

北京大学心理学教学100周年纪念

北京大学心理学教学１００周年纪念及学术研讨会于１９９９年１２月２８日在北京大学交流中心隆重举行。 从１９００年《京师大学堂心理学讲义》开始,心理学在北大的发展已过了一个世纪。在这１００年的风风雨雨中,无论是在和平发展时期还是在硝烟弥漫的社会变革期间,北大的心理学人从未停止前进的脚步,为心理学在北大乃至在全中国的普及和发展做出了不可磨灭的贡献。 大会由北大心理学系前副系主任、国际心联前副主席荆其诚教授主持,大会特邀主席、北京大学许智宏校长在大会上发言。国际心联副主席张厚粲教授、中国心理学会理事长陈永…     

“首届文化心理学高峰论坛暨2013中国社会心理学会年会、湖北省心理学会年会”会议纪要

2013年12月7日至12月8日,“首届文化心理学高峰论坛暨2013中国社会心理学会年会、湖北省心理学会年会”在武汉大学成功举办。此次活动由中国社会心理学会、中国社会心理学会文化心理学专业委员会（筹）、湖北省暨武汉心理学会主办,武汉大学哲学学院心理学系、武汉大学现代心理学研究中心承办。论坛由武汉大学哲学院副院长、武汉大学现代心理学研究中心主任、武汉大学心理系教授钟年担任主席。张厚粲、黄光国、杨中芳、张侃、乐国安、许燕、彭凯平、王登峰、金盛华、梁觉、赵志裕、康萤仪等海内外知名心理学家出席论坛。参会的专家学者非常踊跃,共有400多名全国各地文化心理学工作者齐聚武汉,远超此次大会承办方的预期,显示出文化心理学研究良好的发展态势。     

荆其诚的国际心理学思想与实践

荆其诚先生是当代中国著名的心理学家, 是改革开放后中国心理学界在国际上的代言人。他视野开阔, 是颇具造诣的实验心理学家, 也是功底深厚的理论心理学家。文章没有涉及他在认知与发展心理学方面所做的贡献, 只从理论方面分析他的国际心理学思想及实践, 找寻他对心理学研究所持的基本态度与价值追求。文章认为荆其诚在宏观把握心理学的发展逻辑后, 以“两个阵营的心理学”来界定心理学的现状, 坚信心理学的未来是一种国际的心理学。为了达成这一学术理想, 荆其诚不仅撰文将国外心理学介绍到中国、将中国心理学推介到国外, 还积极投身于国际心理学组织与实践, 长期担任国际心联的领导职务, 组织并主持召开了2004年第28届国际心理学大会。荆其诚的一生为彰显心理学的国际维度、促进国际心理学交流、将中国心理学推上世界舞台作出了巨大贡献。     

又一本《普通心理学》新著即将出版

由西南师范学院心理学教研室黄希庭同志编著的《普通心理学》一书,即将由甘肃人民出版社出版。张增杰教授、刘兆吉教授、林传鼎教授、张厚粲副教授、李克文副教授分别审阅了全书各章。张增杰教授为该书写了“序”。他在“序”中指出:“本书以     

张厚粲教授参加苏联心理学大会

中国心理学会副理事长、北京师范大学心理学系教授张厚粲,代表中国心理学会,出席了1989年1月30日至2月2日在莫斯科召开的苏联心理学会第七次全国大会。这是自五十年代后期中苏中断友好关系以来,两国之间第一次正式的心理学学术交流活动。     

一本清新的《心理学》--读《大学心理学》有感

有幸得到一本,由张厚粲教授主编的“面向21世纪课程教材《大学心理学》”。对于几乎每年都有新版的《心理学》面市,已是司空见惯。虽然每一本也确有各自的心计,但整体看仍是大同小异,更多的是资料逐年增加,有的部头字数已达60余万!     

大学生解读人类心灵的钥匙——读张厚粲教授主编的《大学心理学》后有感

张厚粲教授主编的《大学心理学》由北京师范大学出版社出版了。该书是教育部推荐的面向21世纪的课程教材。教育部自提倡各高校应为所有专业学生开设心理学课程后,首先推荐这本书作为21世纪初全国普通高校的心理学教材。因此,它的出版,是我国心理学教材建设史上的一件盛事,也是造福于大学中的莘莘学子们的一件益事。     

出席第23届国际心理学会议及国际心理科学联合会(IUPsyS)代表大会情况

一、第23届国际心理学会议 1984年9月2日至7日在墨西哥的阿卡蒲哥(Acapulco)召开了第23届国际心理学会议。这是每四年举行一次的大型国际学术交流会。我国有荆其诚、张厚粲、徐联仓和刘协和四位同志出席了会议。     

《心理学词典》即将出版

由林传鼎、陈舒永、张厚粲主编,唐鉞、周先庚、胡寄南任顾问,江西人民出版社出版的《心理学词典》即将出版。参加本书编写的有中国科学院心理研究所、北京大学等十余所高等学校的部分心理学工作者一百余人。本书收入条目近四千条,约一百万字。在编写时,作者在马列主义指导下广泛地参阅了国内外心理学文献,从而使本书资料新颖、内容广泛、     

新疆心理学会举行第四届代表大会暨学术会议

1986年7月21日至23日,新疆维吾尔自治区心理学会在石河子市召开了第四届代表大会暨学术会议。出席大会的会员代表48人,列席听讲的各界人士40人。收到论文和译文共43篇。中国心理学会副理事长、张厚粲教授和中国科学院心理研究所许淑莲研究员应邀出席了大会。张厚粲教授代表总会作了重要讲话。新疆科协主席阿巴斯同志在会上传达了中国科协     

本刊召开华东地区、上海市编委及编辑人员工作会议

1989年4月10、11日于华东师范大学召开本刊华东地区上海市编委及编辑人员工作会议,与会者19人。10日上午,李伯黍副主编主持会议。华东师大副校长及心理系领导到会并讲了话,他们反复强调,在当今深化改革的新形势下,心理科学应该得到充分的重视,而心理学的专业刊物也应该作出新的贡献。中国心理学会副理事长张厚粲教授也应邀参加会议,她肯定了《心理科学通讯》多年来所取得的成绩,指出它是一种深受专业人员、有关的实际工作者以及许多心理学爱好者欢迎的读物,鼓励我们坚持改革,克服暂时的困难,努力办好刊物,使心理学更好地为社会服务。本刊的主办单位中国心理学会致信祝贺会议的召开并慰     

北京师范大学公共课教材《心理学》一书即将出版

该书是北京师范大学心理系在总结多年教学经验的基础上,由《心理学》编写组集体编写的一本公共课教材,最后由彭飞教授、张厚粲、高玉祥、彭聘龄副教授修改审定。内容以普通心理学体系为骨架,系统介绍了普通心理学的基本知识。为适应教学需要,着重分析了青少年的心理特征、培养途径和方法,并增加了学习心理、品德心理、心理卫生与健康等章节。适合高等师范院校师生、中学和中师教师、教育行政干部、教育科研人员阅读参考。每册定价1.95元。由北京师范大出版社出版,新华书店北京发行所发行,各地新华书店均可订购,亦可向北京师范大学出版社发行科函购,每本加收6%的邮挂费。     

日本心理学会简介

日本心理学在战后有了很快的发展,成立了很多心理学组织,据国际心理科学联合会编辑出版的第三版“国际心理学家名录”中材料,在日本心理学家们所参加的心理学组织或与心理学相邻近的学术组织现有70多个之多。这些组织在加强心理学家之间联系,促进心理科学发展方面起了很好的作用。在这些组织中棣属于日本学术会议的有8个,它们是日本心理学会、日本应用心理学     

国际应用心理学协会与中国心理学家的参与

国际应用心理学会(IAAP)旨在加强应用心理学家的国际合作与学术交流,促进心理学各应用领域的研究和发展。其管理工作由执委会负责,学术工作由17个专业委员会负责;成员分会员、学生会员、名誉会员及会士。IAAP每4年召开一次国际应用心理学大会(ICAP),并举办一些专题性、国际性以及地区性应用心理学会议;会刊为《国际应用心理学评论(Applied Psychology:An International Review,SSCI收录)》。中国心理学家自1984年加入IAAP并积极支持相关学术交流与管理活动。     

CDCC中国儿童发展量表（3－6岁）的编制

中国儿童发展量表（３－６岁）是由张厚粲教授主持,北京师大和新疆师大等单位合作,参考国内外有关研究成果,结合我国特点编制而成。其内容包括语言、认知、社会认知和动作四个方面的１１个项目。量表长度适中,内容形式多样,易于施测;具有较高的信度和效度,正式通过了专家鉴定。几年的试用实践证明本量表是一个可靠而有效的测验工具。     

中国理论心理学的原创性反思

理论心理学已成为一门国际性的学科。中国理论心理学在世界理论心理学的发展中具有重要地位。我国老一辈心理学家对这个学科的发展做出了较大贡献,中青年学者在这一领域取得了可喜的成果。但我国理论心理学的发展状况与社会对理论心理学的期待还很不相称,有许多值得反思的地方,集中到一点就是中国理论心理学研究的原创性水平不足,这阻碍了中国心理学的发展。研究者认为,要提高中国理论心理学的原创性水平,理论研究者至少要从以下几个方面下功夫：理论研究必须回归到人本身;理论创新最需要的是坚定的理论信念;提倡批判思维,鼓励建构思维;心理学不能走入理论与实证相互怨恨的歧途;鼓励多途径理论创新;理论心理学需要理论心理学家相互合作、共同攻关。     

第二十九届国际心理学大会简讯

第29届国际心理学大会于2008年7月20Et至25日在德国柏林召开。本次大会由国际心理科学联合会（International Union of Psychological Science,IUPsyS,简称国际心联）主办,德国心理学家联盟（German Federation of Psychological Associations）承办。来自70多个国家的6500多名心理学工作者参加了此次会议,其中包括来自中国大陆及港、澳、台地区的代表300多名,是迄今为止中国心理学家赴国外参加国际心理学大会人数最多的一次。     

学校心理学发展的国际现状

该文系统考察了学校心理学发展的国际现状。具体探究了学校心理学的国际背景、起源及现状;国际上学校心理学的组织和认证、学校心理学家的培养;揭示了当前国际上学校心理学遇到的一些问题;最后,指出了学校心理学未来发展的国际趋势。