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公共关系是指社会组织利用各种传播手段使本组织与公众之间进行相互了解和相互适应的一种活动,以达到树立组织良好形象的目的.公共关系技能是指传播过程中所采用的各种方法与技巧. 相似文献
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当前有相当数量的临床学院、教学医院和临床教师仅重视医学生的专业教育而忽视医学伦理教育,专业教育与医学伦理教育严重脱节.应对临床实习生的专业教育与医学伦理教育的培养目标、教育内容、实践过程、教育路径、方式方法进行整合,使医学专业教育与医学伦理教育紧密结合、相互渗透、相互融合、实现整合. 相似文献
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两种医学模式对慢性疼痛的思考与治疗 总被引:1,自引:0,他引:1
肖丰 《医学与哲学(人文社会医学版)》1997,18(7):370-371
两种医学模式对慢性疼痛的思考与治疗重庆医科大学(630046)肖丰尽管临床医学非常实际与具体,它总是以一定的理论作为基础的。临床医师的工作实际上受到一定的理论框架制约,不论他们是否意识到这一点。这种理论框架或医学模式与其他每一种理论性概念一样,对相应... 相似文献
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对伪医学现象的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
李冬华 《医学与哲学(人文社会医学版)》2000,21(7):19-20
伪医学是当今社会的普遍现象,给社会、家庭造成极大损失和危害。分析伪医学的滋生背景,并提出加强自身建设,加大科普宣传和媒体管理等扫除伪医学现象的对策。 相似文献
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吉田集而 《医学与哲学(人文社会医学版)》1997,18(3):165-167
对自然科学之医学的思考日本国立民族学博物馆吉田集而一、自然科学之医学发源于西方的现代医学作为自然科学,其发展及取得的成就的确是惊人的,人类的平均寿命随之也大大延长了。然而发展到今天,现代医学似乎又变得难以理解了。在一些疑难病症尚未完全解决的同时,新的... 相似文献
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医学科研与医学科研伦理的辩证思考 总被引:1,自引:0,他引:1
医学科研中出现许多伦理问题。其必然性在于科学与伦理的不同:即属性不同、评价标准不同、变革速度不同。医学伦理可以告诉人们什么样的医学科研活动是善的,什么样的科研行为是应该做的。医学科研中要把握医学伦理观,体现医学科技观,富有医学创新观。 相似文献
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为了解医学生对目前医学人文教学的认知情况, 调查了924名正在临床实习的七年制学生和五年制学生以及已有临床实习经历的在读研究生。调查结果显示, 绝大多数学生高度认可医学人文知识对医生职业具有重要影响;医学人文教育与临床实践脱节是目前医学人文教育存在的主要问题;结合临床实际讲授理论知识被看作是理想的医学人文课程的授课形式;承担医学人文课程教学的教师应该既具临床工作经验 (或临床知识) 又具医学人文知识背景;学生们比较重视与患者工作有关的应用性的课程而相对忽视能够启迪临床技能思维的课程。 相似文献
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对纳米结合医学及中医药学的思考 总被引:7,自引:0,他引:7
就目前纳米与医学及中医药学结合的几个问题进行了回顾和探讨。首先分析了纳米中药、纳米医学以及纳米中医药学的定义,认为纳米与中医药学的结合将对中医药学的理论体系、临床实践以及中药行业的产业化产生深远的影响。客观地分析了目前对纳米医学及中医药学研究的现状,从学科建设的角度探索了纳米中医药学的研究思路与方法。 相似文献
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医学伦理学课改革的实践与思考广西医科大学社科部(南宁530021)蔡建章李小萍一、精心编好实用性教材,是搞好医学伦理学教学的前提条件教材是教学内容的主要载体,医学伦理学的教学改革首先要认真抓好教材的改革与编写。目前这些教材各有所长,但也存在三个主要问... 相似文献
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循证医学对目前临床医学实践的问题思考 总被引:5,自引:2,他引:5
王旭开 《医学与哲学(人文社会医学版)》1999,20(7):42-45
循证医学的定义是[1]:“自觉地、准确地和公正地应用现有最好的证据来为每个病人作出治疗的选择。”循证医学实践要求全面地从每个病人身上,凭医生的临床专业知识和有关病人的最准确的证据作出判断。1 临床医师对循证医学的误解许多临床医师面对循证医学的挑战,大... 相似文献
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为了更好地开展《医学人文概论》课程的教学,提高教学质量,通过对学员进行问卷调查,内容包括课程性质及目标、开课学时、教学内容、教学方式、教学模式等.结果显示,大部分学员认为很有必要开设这门课程,且对培养学员的医学人文精神具有重要意义.最后,根据调查情况就如何进一步完善课程教学提出对策与建议. 相似文献
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余颖聪 《医学与哲学(人文社会医学版)》2014,(9):94-96
医学除了具有生物科学性外,更有着社会和心理的特性,同样的疾病、不同的患者就会衍生出不同的故事版本。本文通过对一位直肠癌患者的诊治经历进行叙述,尝试着通过“叙事医学”实践来进一步认识、吸收、解释、回应患者的故事,通过医患之间心与心的交流从而加强患者的优质体验。本文还从医患双方、医院管理以及相关行政管理部门就叙事医学更有效可持续发展需要提供的支持做了思考。 相似文献
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从西方语境中健康传播的缘起与发展的梳理研究入手,对健康传播的两个主要田野:媒介田野以及医疗机构田野进行系统分析。并在此研究基础上,对缘起于不同田野的健康传播及其视阈进行比较分析,由此进一步提出健康传播的二元分析视阈:科学传播视阈与医学人文视阈。最后,结合中国当下健康传播研究的现状,对不同视阈下的健康传播进行分析,以探求中国当下的健康传播研究是否存在偏差,以期最终推动健康传播的系统化与建制化快速发展。
相似文献14.
调查分析了广东省卫生人力及医学高等教育的现状和存在的问题,并以此为依据,用以指导医学高等院校适度调整医学高等教育的培养规划,旨在探索如何更好地促进医学高等教育及卫生人力资源的优化配置的健康发展,科学规划医学招生规模,确保高等医学院校人才培养与就业岗位有机结合. 相似文献
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医学的目的与老年疾病医疗的伦理思考四川省人民医院(成都610072)张发秀陈方清随着市场经济的发展,新医疗技术的广泛应用,全国医疗费用每年平均递增23.3%,大大超过同期国家财政支出12.5%的递增速度。人民群众、机关团体、企事业单位不堪重负。在卫生... 相似文献
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调查某三甲医院医务人员对医学科研伦理的认知及培训情况。选取该院300名医务人员作为研究对象,了解其对医学伦理委员会的认知情况以及教育培训情况。结果显示,医务人员对医院设置医学伦理委员会、科研需通过委员会审核的认知及工作期间参加医学伦理学培训的占比分别为48.33%、39.33%和54.00%;医生对医学伦理委员会的知晓情况优于技师和护士,硕士及以上学历的医务人员对医学伦理委员会的知晓情况优于大专及以下学历,差异均有统计学意义(P<0.05)。医务人员对医学伦理学的认识不足,工作期间接受的培训也较少,医院应重视医学伦理学的建设工作。 相似文献
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调查分析了广东省卫生人力及医学高等教育的现状和存在的问题,并以此为依据,用以指导医学高等院校适度调整医学高等教育的培养规划,旨在探索如何更好地促进医学高等教育及卫生人力资源的优化配置的健康发展,科学规划医学招生规模,确保高等医学院校人才培养与就业岗位有机结合。 相似文献
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隔离、自由的限制与歧视--对SARS防治的医学伦理思考 总被引:3,自引:0,他引:3
在SARS防治过程中 ,出于切断传染源和传播途径等的考虑 ,隔离了大批病人及疑似病人、与这些人有过接触史的人和防治SARS的医护人员。但是也由此带来了一些与公民权利相关的问题 ,如隔离措施是否是合法的、正当的 ?隔离是否侵犯了公民的自由权 ?隔离是否会造成对相关公民的歧视 ?本文通过对SARS防治中隔离的法律依据和伦理基础的探讨 ,试图对这些问题做出回答。1 “隔离治疗和观察”的有关法律依据什么是隔离 ?在医学上 ,隔离是“防止传染病传播的一种措施。将传染病患者、可疑患者同别人分隔开来 ,使互不接触。隔离方式有住院隔离 (传… 相似文献
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为了解医学生对目前临床医疗实践中医学人文的认知情况, 调查了924名正在临床实习的七年制学生和五年制学生以及已有临床实习经历的在读研究生。调查结果显示, 虽然大多数被调查者对目前医生的医学人文素养持肯定态度, 但也存在医学人文精神欠缺的问题;目前医师在临床实践中践行医学人文, 是“被动”需要而非“主动”提供;医院转变以营利为目标的经营理念是医学人文精神建设的前提;患者应成为临床工作医学人文关怀行为监督的主体。 相似文献