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调查分析了广东省卫生人力及医学高等教育的现状和存在的问题,并以此为依据,用以指导医学高等院校适度调整医学高等教育的培养规划,旨在探索如何更好地促进医学高等教育及卫生人力资源的优化配置的健康发展,科学规划医学招生规模,确保高等医学院校人才培养与就业岗位有机结合。 相似文献
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调查分析了广东省卫生人力及医学高等教育的现状和存在的问题,并以此为依据,用以指导医学高等院校适度调整医学高等教育的培养规划,旨在探索如何更好地促进医学高等教育及卫生人力资源的优化配置的健康发展,科学规划医学招生规模,确保高等医学院校人才培养与就业岗位有机结合. 相似文献
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通过对广东省7所医学院校临床医学专业和临床医学相关专业共980名大五本科生的调查, 了解医学人文精神培育现状。结果显示, 当前主要存在人文课程设置、人文教学时间安排、人文精神培育方式等不合理的问题。医学人文教学应安排在基础教学和临床实习期间分别进行, 而社会实践、医学实践、校园文化熏陶等应成为医学人文精神培育的主要方式。因此, 通过均衡设置人文课程、合理安排人文教学时间、改进人文精神培育方式等手段, 以提高医学生医学人文精神培育的效果。 相似文献
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宗教政策法律知识答问选编徐玉成１４６问：对佛道教组织实行领导应注意哪些问题？答：中共中央办公厅【１９８５】５９号文件指出：“要根据佛道教组织不同于党政机关、也不同于工青妇等群众团体的特点,创造、总结对他们实行领导的经验,坚决避免和纠正政教不分、内外... 相似文献
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宗教政策法律知识答问选编徐玉成２１９国家公务员能否加入当地的佛教协会组织并担任一定的职务,利用工作之余从事佛教事业？答：不能。理由如下：公务员（或称“文官”）一词是英语Ｃｉｖｉｌｓｅｒｖｉｃｅ或Ｐｕｂｌｉｃｏｆｉｃｅｒｓ的中译。英国是西方国家公务员... 相似文献
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宗教政策法律知识问答选编徐玉成２００问：在宗教活动中有违犯国家法律、法规和政策行为的,用法律、政策性概念应当如何表述？答：对在宗教活动中有违犯国家法律、法规和政策行为的,在我国《宪法》、行政法规和有关宗教方面权威性文件中的一贯表述如下：一、《宪法》... 相似文献
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宗教政策法律知识答问选编徐玉成１６１．问：什么是迷信和迷信活动？答：迷信,“迷”字是分辨不清的意思,“信”字是相信或者信奉。从广义上说,迷信是指人们对于事物盲目地信仰或者崇拜,例如迷信书本,迷信金钱,迷信个人,迷信崇拜文艺、体育明星,迷信外国人等。同... 相似文献
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２０８问：如何正确对待青少年信仰宗教问题？答：中共中央【１９８２】１９号文件指出：“绝不允许强迫任何人特别是十八岁以下少年儿童入教、出家和到寺庙学经。”这里用的是“不允许强迫”任何人包括青少年,而不是“严禁”,因此在执行中对任何人包括青少年信仰宗教... 相似文献
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中国医学人文学研究生教育初探 总被引：1，自引：0，他引：1
我国医学生的医学人文素质教育近年来有了较大的发展,但学界尚未对本领域研究生教育给与足够的重视.分析了我国医学人文研究生教育现状,描述了美国一些医学人文研究生项目,并指出在借鉴的基础上建构我国的医学人文学研究生教育决定着该领域未来的发展. 相似文献
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分析医学研究生人文素质的现状,发现医学研究生存在人格缺陷、心理问题凸现、学术行为不规范、视野狭窄、创新能力不足和团队合作精神欠缺、依法行医意识薄弱等问题,从学生自身、教师、教育模式和社会环境等方面分析了造成这种状况的原因,进一步探讨医学研究生人文素质内涵.最后,提出提高医学研究生人文素质的途径. 相似文献
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《宗教政策与法律知识答问》选载中国佛教协会综合研究室徐玉成遵照赵朴初会长的嘱咐,中国佛教协会综合研究室徐玉成先生编写了《宗教政策与法律知识答问》一书。该书搜集和整理了有关宗教理论、宗教政策和有关宗教的法律、法规等共计二百余条,经征求有关专家、学者和佛... 相似文献
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《宗教政策与法律知识答问》选载中国佛教协会综合研究室徐玉成７．问：中国共产党是如何坚持宗教信仰自由政策的？答：中国共产党早在成立的初期,就重视宗教问题。经过几十年的实践和探索,总结了正反两个方面的经验,逐步形成了一整套具有中国特色的宗教信仰自由政策。... 相似文献
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医学人文运动与知识考古--中国人文医学的战略与策略 总被引：1，自引：1，他引：1
后现代理论影响和刺激了医学人文学,医学人文学学科意义与价值更加显明,医学需要人文学,人文学需要医学,医务人员迫切需要人文医学教育。经济发展、高新生命科学技术入驻世俗生活、医学模式转变、医疗改革与价值论哲学影响,这五大因素构成中国医学人文运动的背景;中国医学人文运动正在兴起。研究医学人文学的知识背景对制订人文医学战略与策略有重要意义。 相似文献
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赵亭 《医学与哲学(人文社会医学版)》2007,28(7):77-78
1 调查方法与对象本调查使用自拟问卷,以南京中医药大学、南京医科大学两所院校作为宏观样本,兼顾了中、西医;两所院校各发放问卷100份,最终共回收问卷200份,回收率100%. 相似文献
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赵亭 《医学与哲学(人文社会医学版)》2007,28(4):77-78
1 调查方法与对象本调查使用自拟问卷,以南京中医药大学、南京医科大学两所院校作为宏观样本,兼顾了中、西医;两所院校各发放问卷100份,最终共回收问卷200份,回收率100％。 相似文献
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通过对我国12所高校的医学人文研究生培养方案研究发现,现行课程体系普遍存在课程内容碎片化、无序化以及素养内化机制缺失等问题。针对上述问题,课程体系创新可从三个维度推进：以学科本位锚定育人目标,推动在医学门类下设立独立的一级学科,确立统一的知识框架与制度基础;以标准共建推动课程整合,依托学术共同体构建核心课程指南与能力进阶体系,破解“各自为政”的无序状态;以医教协同强化实践浸润,将伦理查房、患者叙事采集、医患沟通等专业任务嵌入培养全过程,实现理论学习与临床实践的深度融合。 相似文献
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宗教政策法律知识答问选编徐玉成１４．问：什么是宗教的“五性”？答：宗教的五性,是五十年代中共中央统战部李维汉部长提出来的,曾得到了毛主席、周总理和刘少奇同志的首肯。实践证明,宗教的五性,既符合马克思主义宗教观的普遍性,又符合中国宗教的特殊性,这一具有... 相似文献
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宗教政策法律知识答问选编徐玉成１１１．问：如何界定“境外敌对势力利用宗教对我国进行渗透”？答：在１９９０年１２月５日全国宗教工作会议上,李鹏总理在讲话中对境外敌对势力利用宗教对我国进行渗透做了精辟的表述：“要十分警惕和坚决抵制境外敌对势力利用宗教对我... 相似文献
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宗教政策法律知识答问选编徐玉成４５．问：在现阶段我国宗教信仰自由政策的根本出发点和落脚点是什么？答：中共中央【１９８２】１９号文件指出：“总之,使全体信教群众和不信教的群众联合起来,把他们的意志和力量集中到建设现代化的社会主义强国这个共同目标上来,这... 相似文献