共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
共产主义道德的最基本内容是集体主义精神和全心全意为人民服务。这是社会主义各行各业道德规范的共同要求,公安司法工作者的职业道德当然也离不开这样一个总的要求。但是,作为一种职业道德的核心,只有这个共性,没有个性,使人难以与其他职业道德相区别。也就是说,公安司法工作者的职业道德的核心,既不同于一般社会道德,也不同于一般国家机关工作人员的职业道德,以及其他行业的职业道德。拿这些道德来要求公安司法工作者,反映不出公安司法工作者的职业特点,反映不出公安司法工作者职业道德的本质特征。世界上任何事物都具有质的规定性,职业道德也是如此。任何职业道德都有它的本质特征和最基本的要求。在社会主义国家里,新闻工作者职业道德的本质特征是“真实”;医务工作者职业道德的本质特征是“救死扶伤,实行革命的人道主义”; 相似文献
2.
3.
道德,一般包括政治道德、经济道德、文化道德、社会公德、职业道德、家庭婚姻道德等。职业生活是人类社会生活的基本形式,因此,整个社会的良好道德的形成和各行业道德的好坏密切相连。医德是医务工作者的职业道德,是整个社会道德的重要内容,它是医务工作者和病人之间、医务工作者相互之间以及和社会集团之间的关系的行为准则和规范的总和。在社会主义国家里,医德是共产主义道德在医务工作领域内的特殊表现,而决不是同共产主义道德相脱离的另外 相似文献
4.
5.
6.
刘敢 《医学与哲学(人文社会医学版)》1995,(10)
浅谈跨世纪护士的美学修养四川省成都市武警医院(610041)刘敢一、护理道德的美学修养护理道德是医疗职业道德的组成部分,它是护理职业的特殊要求,是一般社会道德和职业道德在护理工作中的具体表现,它调整着医院内部医生、护士、患者三者之间以及医院与社会之间... 相似文献
7.
毛泽东同志在《纪念白求恩》、为延安中国医科大学的题词、《论联合政府》等文章中,对医务工作者要具备什么样的理想人格,要遵循什么样的医德原则等都作了精辟阐述。这是我们医务工作者进行医德教育和医德修养的指导思想和理论依据。 相似文献
8.
面对当前社会上的职业道德危机,对雷锋爱岗敬业讲职业道德或其职业道德的社会伦理基础进行分析不失为一个好的切入点。基于对雷锋生前所遗留下来的言论文字《雷锋全集》的文本分析,雷锋爱岗敬业讲职业道德或其职业道德的社会伦理基础至少有四大维度:其一,感恩情怀是雷锋职业道德的人情伦理基础;其二,榜样力量是雷锋职业道德的社会文化伦理基础;其三,责任要求是雷锋职业道德的角色伦理基础;其四,意义追求是雷锋职业道德的价值伦理基础。缘于雷锋爱岗敬业讲职业道德或其职业道德在一定程度上能够代表其所生活时代的基本情况,对雷锋爱岗敬业的职业伦理意蕴进行分析,对于思考和应对当前社会上的职业道德危机,具有重要参考作用。 相似文献
9.
10.
《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》中指出:“在我们社会的各行各业,都要大力加强职业道德建设”。当前为什么要大力加强职业道德建设呢?因为职业道德是社会主义精神文明建设的“窗口”,它的发展既受整个社会精神文明的制约,又是衡量精神文明发展水平的标志。职业道德是社会主义精神文明的重要内容,它对调整自身与服务对象的关系,调整各职业内部及职业之间的关系,对树立社会主义新的道德风尚,对培养一代共产主义新人都具有重大作用。 相似文献
11.
12.
13.
一、科技道德教育的课程结构科技道德属于职业道德,而一般的职业道德教育包括职业道德责任、道德情感、道德规范,职业纪律、行为和习惯内容。从理工科大学生的内在品德修养动机和社会外部要求来讲,科技道德教育的结构以“三专题复合式结构”为最佳,即第一专题“科学与道德”,重点讲科技道德责任,培养事业心、责任感等道德情感。第二专题“科技道德规范”,讲道德要求和道德认识。第三专题“科技道德品质修养”,是道德原则的实践,旨在促进道德行为的完美和良好习惯的养成。这样就构成了科技道德教育中各有重点而又有联系的三大块,并使第三专题的内容以正反馈的方式反送到第一专题,通过高尚的道德品质,良好的道德行为、习惯而产生的社会效果,又会进一步促进科技道德责任感的深化。于是形成闭环课程结构。 相似文献
14.
15.
《美与时代》2017,(2)
新时期创建"创新型国家"是我国国家发展战略的核心和提高综合国力的关键。全面实行"创造力教育"是前提,高校教师的品德修养是根本。教师提高自身修养和职业道德是提高人才培养的质量、建设高等教育强国的基本要求和必然条件,也是建设社会主义核心价值体系的基本要求。而现阶段,我国高校教育也正面临新时期的体制改革,原有的旧体制、旧思维所造成一些教育机构出现造假问题、职称学术认定工作方面,导致我们一些知识分子的良知、道德、修养在功名利禄面前丧失。教师在完善自身专业修养的同时,如果思想觉悟无法提高,就会对教育本身甚至整个社会风气带来负面影响,所以教师的专业知识、自身修养和品德对人才培养、教育环境、校园文化,甚至社会风气具有示范和引导作用。 相似文献
16.
新的时代对中学音乐教师提出了新的要求,中学音乐教师应符合这一新的要求,即一方面应具备职业道德,文化与审美等基本修养,另一方面还应具备七个方面的专业修养。 相似文献
17.
中国古代人生哲学的基本问题及其逻辑关系 总被引:2,自引:0,他引:2
人生理论在中国古代哲学中占有绝大的比重 ,内容丰富渊闳。本文将中国古代哲学史上的人生哲学思想作为完整的理论体系 ,探讨其中包含的基本问题及其逻辑关系。中国传统人生哲学 (“性命义理之学”)基本理论框架主要由三部分组成 :一是阐释天人关系、人性的“性命”学说 ,二是说明人生最高准则的“人道”论以及对人生范畴的讨论 ,三是说明修养途径、方法和人生境界的“为学之方”。而其中“人道”论则是该理论系统建构的核心 相似文献
18.
青年时期 ,是人的思想和道德的重要发展时期。如何根据时代的要求和青年的特点对其施加系统的思想道德影响 ,引导青年进行思想和道德的修养 ,从而开启青年的良智 ,促进青年的思想道德进步 ,这是摆在思想道德工作者面前的一项至关重要的课题。《思想道德修养》一书是对这一课题进行积极探索的成果 ,是开启当代青年“良知”的好书。《修养》一书是中共湖南省委高校工委 ,湖南省教育厅组织的马克思主义理论课和思想政治教育课(简称“两课”)系列统编教材中标项目之一的最终成果。这是一本由湖南师范大学伦理学研究所唐凯麟教授、杨君武教授、王… 相似文献
19.
基本特点1、职业道德是一个动态的历史范畴。它的产生与发展与社会分工的产生与发展紧密相关。马克思说:“个人怎样表现自己的生活,他们自己也就怎样。因此,他们是什么样的,这同他们的生产是一致的--既和他们生产什么一致,又和他们怎样生产一致,”(《马克思恩格斯全集》第一卷第25页)与道德领域的其他内容相比,职业道德具有的相对独立性较小。这是因为职业道德与职业利益联系 相似文献
20.